虽然大家明知道毕业后大概率会和宋妤会成为路人，但李恒在眼皮子底下挨宋妤那么近，难免有些吃味。
看他坐下就埋头学习，宋妤想了想，撕下一张便签。
关心写：老师没为难你吧？
然后递给他。
阅读完，李恒回：有，他问我为什么不选麦穗？而是选你做同桌？
宋妤静了静，没吭声。
李恒知晓以她矜持的性子没法往下问出口，于是主动写：我说我喜欢你。
对着纸条发呆五六秒，宋妤默默地把纸条收进了抽屉中。
李恒重新撕下一张纸条，写：我反将了老班一军，说选你选麦穗没区别，结果都是被请小黑屋…
了解完他和班主任斗智斗勇的全部过程，宋妤眼里露出一丝微不可察的淡淡笑意，接着收拾好心情，又做题去了。
没过一会儿，班主任出现在门口喊：“宋妤，出来一下。”
教室鸦雀无声，老班这声喊没惊动李恒，继续写作《活着》。
因为他相信以宋妤的智商不会那么容易被班主任套路。
更何况自己刚才已经把办公室发生的事情都告诉了她。
…
办公室。
王琦让宋妤坐下就开始了嘘寒问暖：“最近学习上有没有压力？”
宋妤正襟端坐，恬静回答：“还好。”
王琦点了点头，措辞又问：“你和李恒关系怎么样？”
宋妤知道这才是班主任真正关心的问题，“还过得去，我和他都是陈子矜的要好朋友。”
如果李恒没提陈子矜，那她也不会提，那样会给他带来麻烦。
而她现在的回答，都是以李恒告知的信息点为基准应付老师的问话。
王琦听懂了她的话中话，高兴道：“你和麦穗，还有隔壁班的肖凤和罗志杰，都是今年文科考清华北大的头号种子，学校和我对你们寄予厚望。
你们苦读了这么多年书，在这个时候千万不能松懈，不要被学习之外的事情分神，不然容易因小失大。”
好鼓不用重锤，面对宋妤这样的顶尖学生，王琦又是另一幅态度，少了说教，多了一份苦口婆心和人情味。
